О том, как прошел первый год магистратуры «Коммуникационный дизайн level+(продвинутый уровень)», какими проектами занимались студенты и чего достигли.
Игорь Гурович, куратор профиля «Коммуникационный дизайн level+ (продвинутый уровень)»
—Для чего людям, уже имеющим дизайнерский опыт и образование идти в магистратуру? Чему учиться?
Из творческих профессий дизайн — это самая прикладная, бизнес-ориентированная профессия. С одной стороны, ты все-таки более или менее свободный человек, но при этом каждый месяц получаешь зарплату. Дизайн обеспечивает тебе творческую, но вполне стабильную жизнь.
У меня с процессом обучения древние отношения: я понимаю, что образование в искусстве — путь, который невозможно форсировать. К сожалению, в России дизайн-образование не выстроено — почти нет мест, выпускающих профессионалов, которые умеют все, поэтому любой нормальный человек, оценивая пробелы в своем образовании, попытается найти место, где можно было бы их заполнить. Допустим, я получил дизайн-образование, но понимаю, что мои преподаватели были, скажем так, далеки от совершенства, тогда я буду искать место, где реально есть, у кого учиться. Очень правильно прийти в этот вуз и поучиться у людей, про которых что-то известно.
Другой резон идти в магистратуру — когда есть конкретный запрос. Например, я закончил Ярославский художественный институт и открыл собственное дизайн-бюро. На уровне Ярославля я — царь, но мне хочется все понять про разные виды дизайна, про видео или инфографику, а в Ярославле, предположим, мне это узнать негде и не у кого — там просто нет таких специалистов. И третья опция — идти учиться в ситуации кризиса, в котором мы сейчас оказались, когда одной из самых перспективных карьерных возможностей остается государство. Собственно, для России это привычная цеховая история: чтобы эффективно работать в государственной структуре и сделать хорошую карьеру, я должен быть начальником широкого профиля. И если мы говорим об управленцах в сфере искусства и дизайна и арт-директорах, которых готовит магистратура, то они в будущем должны понимать, что такое хорошо и что такое плохо, уметь отличить глупое от неглупого.
Константин Гридасов, студент
Я закончил бакалавриат по дизайну среды в МГУТУ, но всегда хотел заниматься графическим дизайном, поэтому выбрал магистерский профиль «Коммуникационный дизайн» именно в ВШЭ потому, ведь это лучший вуз, где могут действительно хорошо научить графическому дизайну. Здесь преподают такие культовые дизайнеры, как Игорь Гурович и Эрик Белоусов, с которыми мне удалось познакомиться.
За год обучения в магистратуре мы сделали достаточно много — этот год можно легко сравнить с двумя годами обучения в любом другом вузе. Кроме замечательного преподавания истории искусств и дизайна, нас научили смотреть на дизайн с другой стороны. Пожалуй, самое ценное — это понимание, что история искусств тесно связана с современным дизайном, что история — это неисчерпаемый источник вдохновения. За месяц до поступления я устроился на работу в театр им. Олега Табакова. Благодаря удобному расписанию в магистратуре мне удается без проблем совмещать работу и учебу. Учиться очень интересно, ведь тебя постоянно окружают настоящие профессионалы, у которых можно перенять их опыт — один Игорь Гурович чего стоит! У него что ни фраза — то пища для размышления!
Первые полгода я делал проект гостиницы в Адыгее. Работать было сложно — я долго не мог найти, за что зацепиться, но в итоге вышел неплохой проект. Следующие полгода я занимался разработкой фирменного стиля и стенда для реальной компании «Vist Energy»: на этот раз удалось хорошо распределить работу. Эрик Белоусов очень помог с разработкой стенда, в то время как Игорь Гурович давал советы по графической части. Получился хороший фирменный стиль и отличный стенд, который в итоге получил 10 баллов.
Альбина Гайнуллина, студентка
У меня было несколько аргументов в пользу продолжения обучения в области дизайна после бакалавриата. Во-первых, мне хотелось закончить полное высшее образование по своей специальности, во-вторых, я чувствовала, что за время обучения в бакалавриате я не обрела желаемую уверенность и чувствовала в себе нераскрытый потенциал. Я верю в Школу дизайна: очень нравится преподавательский состав.
Я выбрала именно «Коммуникационный дизайн», потому что хотела продолжать развиваться в этой области, а не менять специализацию. Я получила огромный опыт. Без преувеличения могу сказать, что этот год изменил мое сознание и стал годом преодолений. Я научилась вести проект от начала и до конца, не сдаваться, если что-то не получается, и в итоге добиваться такого результата, который был запланирован изначально. Очень часто хотелось рисовать красивые картинки, но я научилась рисовать их осмысленно — так, что они стали инструментом, помогающим мне в решении задач, а не просто декором.
В течение года мы занимались различными проектами. Нам было предоставлено достаточно свободы, но в тоже время Эрик Белоусов и Игорь Гурович нас постоянно направляли и курировали нашу работу. Было сложно и интересно работать с двумя кураторами, потому что каждый из них имеет собственный взгляд, но в итоге каким-то чудом получалось так, что нравилось им обоим. Также я узнала много нового на лекциях Сергея Серова. Его пары очень вдохновляли, потому что он всегда показывал кучу крутых дизайнерских работ. Могу сказать, что я стала намного увереннее.
Конечно, были не только успехи, но и трудности и провалы, но я рада, что к концу года я собралась и сделала все как надо. Теперь с нетерпением жду продолжения. Учиться мне очень интересно, и я успеваю совмещать работу с учебой. Получается, что ты делаешь крутой проект и параллельно работаешь, но не чувствуешь себя загнанной кошкой, потому что тебя учат четко понимать, что ты делаешь, зачем и как все получается — и ты просто кайфуешь, если попадаешь в нужное русло, живешь этим.
Я очень люблю то, чем занимаюсь — болею за каждый проект: открываются огромные горизонты и всегда есть, куда расти. Я полна энергии, хочу получить второй красный диплом и поехать учиться в Берлин — сумма оценок повысит шансы туда попасть, уровень образования теперь шикарный, да и портфолио пополняется интересными проектами. Мой последний проект связан с брендингом русской марки одежды. Стояла задача — сделать конкурентоспособный бренд. Я хотела совместить простоту и качество — и, кажется, у меня получилось.
Сергей Чирков, студент
На протяжении 12 лет я профессионально занимался рекламной и портретной фотографий, а так же преподавал курсы по фотографии 5 лет, а последние несколько лет я занимаюсь веб-дизайном и немного айдентикой. Я учился самостоятельно — по статьям в интернете, видео-урокам и мастер-классам. В какой-то момент я понял, что хочу пройти специальное образование в этой сфере и получить опыт напрямую от профессионалов, что и привело меня в Школу дизайна НИУ ВШЭ.
В рамках первого года магистратуры я занимался проектом по разработке мобильного сервиса для путешественников: это включало в себя создание бренда, разработку концепции приложения и его дизайн. Я узнал, как структурировать работу и находить пути решения задач, понял много интересного о плакатах, которыми раньше совсем не занимался — отдельно благодарен за это Сергею Ивановичу Серову. Кроме того, я разрабатывал проект Hitcher.me — это сервис, мобильное приложение, путеводитель для путешественников с турами по необычным местам от известных личностей и афишей событий, кастомизированных по интересам пользователя. Большое преимущество — что учеба проходит вечером: я успеваю совмещать работу и учебу, получается проводить встречи с заказчиками и работать над проектами днем. Мне определенно нравится учиться! Классно получать жизненный и профессиональный опыт от кураторов и постоянно узнавать что-то новое.
HITCHER.me ad from Sergei Chyrkov on Vimeo.
Светлана Савенкова, студентка
Магистерский профиль «Коммуникационный дизайн» логично продолжал мою программу бакалавриата («Графический дизайн»). Процесс обучения был очень интересным — в начале модуля каждый студент сам решал, каким проектом ему заниматься: брать новый проект или продолжать тему за предыдущий модуль. Кто-то делал один проект весь год, кто-то — четыре. Проекты были самые разные, ведь кураторы только помогали определиться с темой, но не ограничивали. Кто-то делал мобильные приложения (таких было довольно много), а небольшой процент моих одногруппников (в том числе я) занимались печатными изданиями, но большинство делали фирменные стили, конечно.
Мой проект изначально задумывался как авторская книга-исследование о методах печати (шелкография, офорты, станки, вот это всё), но в итоге получился скорее зин. Сейчас я работаю веб-дизайнером в фирме по 3D-печати: совмещать тяжело, но вполне реально. Главное — что мне интересно учиться: наши кураторы — люди, которых полезно послушать. Лекции по истории искусств и истории дизайна тоже вели выдающиеся преподаватели, а материалы Сергея Серова — вообще эксклюзив, как и он сам.
