Звук и музыка в цифровых продуктах

В первом модуле студенты знакомятся с ролью звука в видеоиграх и цифровых продуктах. Изучаются базовые принципы саунд-дизайна, функции аудио в формировании атмосферы, нарратива и геймплейных механик, а также основы работы со звуком для интерактивных сред. Параллельно даётся введение в гейм-дизайн и этапы разработки игровых проектов.

Второй модуль посвящён созданию звуковых ассетов. Студенты осваивают техники фоли-продакшна, запись и обработку звуков окружающей среды, работу с микрофонами и полевой записью. Дополнительно изучаются основы работы в DAW и процесс создания музыкального и звукового контента для цифровых проектов.

В рамках третьего этапа рассматривается иммерсивный звук и пространственное аудио. Студенты изучают основы 3D-звука, принципы создания аудио для игровых сред, а также интеграцию звука в игровые проекты с использованием аудиомидлвари. Отдельное внимание уделяется настройке и управлению звуком в интерактивных системах.

Финальным этапом обучения становится работа над индивидуальным проектом. Студенты разрабатывают аудиоконцепцию для игровых или цифровых проектов, создают набор звуковых ассетов и систему их интеграции, а также учитывают базовые вопросы монетизации, маркетинга и правового сопровождения, приближая проект к реальным условиям индустрии.

Во втором году обучения основное внимание уделяется работе над музыкальной композицией и комплексным аудио-дизайном для игровых и цифровых проектов. Студенты углубляют навыки создания музыки и звукового оформления, ориентированного на интерактивность, драматургию и атмосферу игрового процесса.

Ключевым элементом года становится работа над итоговым проектом в сотрудничестве с гейм-дизайнерами. Студенты разрабатывают звуковое оформление игровых сцен и локаций, интегрируют звук и музыку в проект с использованием FMOD Studio, создают события и проводят тестирование аудиосистем в связке с геймплеем.

Параллельно студенты работают над созданием комплексного аудио-дизайна для игровых пространств, объединяя звуковые эффекты, музыку и атмосферные слои в единую систему. Особое внимание уделяется взаимодействию аудио с логикой игры и пользовательским опытом.

Завершающим этапом обучения становится выпускная квалификационная работа, посвящённая звуку и музыке в цифровых продуктах. Студенты формулируют тему исследования и проекта, разрабатывают концепцию, реализуют практическую часть и представляют итоговый результат, отражающий профессиональный уровень работы со звуком в игровой и интерактивной среде.

Дисциплина «История и теория искусства / История и теория дизайна» включает в себя большое количество разнообразных авторских курсов, посвящённых кинематографу, фотографии, музыке, комиксу, видеоиграм, анимации, моде, кураторским практикам, медиаарту.

В каждом полугодии каждый студент проходит два курса из списка вариативов по своему выбору, что позволяет гибко настраивать образовательную программу в соответствии с профессиональными интересами учащихся.

Дисциплина помогает детальнее рассмотреть историю отдельных областей культуры, ознакомиться с актуальными теориями и практиками, про которые рассказывают на авторских курсах специалисты соответствующих профилей.

Посмотреть всю линейку курсов по истории и теории искусства и дизайна