Психология дизайна. Методики создания комфортной среды

Умение создавать комфортную среду, от частного интерьера с персональными характеристиками до городской территории, решающей социальные задачи — актуальное мастерство для современного специалиста. Достигается этот уровень квалификации благодаря изучению междисциплинарных аспектов дизайна, психологии, антропологии, интеграции фундаментальных знаний с современными технологиями и развитию эмоционального интеллекта самого специалиста.
Сочетание тренингов, творческих заданий, проектной работы и академических лекций позволяют овладевать методиками, как личным опытом, реализуя теорию в практике.

Кураторы и преподаватели

Наталья Ивановская

Архитектор, психолог, член Международной ассоциации «Союза дизайнеров» и Международной ассоциации Трансперсональной психологии и психотерапии.
Эксперт РАНХиГС.
Преподаватель НИУ ВШЭ.

Для кого этот курс

Курс необходим специалистам, желающим овладеть междисциплинарными методиками работы: дизайнерам, архитекторам, урбанистам и всем тем, кто работает над задачами создания комфортной среды.

Чему вы научитесь

Вы научитесь проектировать интерьер или художественную среду, удовлетворяющую психологические, биологические и культурные потребности заказчика
Овладеете методиками создания тестов и опросов для исследования скрытых запросов заказчика, понимания его эстетических предпочтений (вкуса), ресурсов и ценностей
Разовьете эмоциональный интеллект, как инструмент проектирования
Овладеете навыками создания персонального дизайна и психологически комфортной среды.

Тематический план

Курс состоит из семи тематических модулей. Каждый модуль включает в себя теоретическую, исследовательскую и проектную работу.
Итогом каждого модуля является законченный проект и презентация.

Развернуть все

Антропологический дизайн.
Основа биологических, психофизиологических и социально-культурных особенностей взаимоотношений человека с окружающей средой и объектами дизайна

Неотделимость человека от окружающей среды. Механизм взаимодействия. Традиции интеграции русской биологической и архитектурной школы
Среда, как «оболочка-граница». Средовой подход в проектировании
Практическое развитие навыков эмоционального интеллекта, как инструмента проектирования

Предпроектная подготовка. Исследование и интерпретация иррациональных, чувственных и эмоциональных запросов заказчика

«Что хочет заказчик, если не знает, чего хочет». Персонализация понятия «комфорт»
Выявление скрытых мотивов и субъективных психологических потребностей заказчика
Анализ и интерпретация рациональных и эмоционально-психологических запросов заказчика
Создание анкеты, выявляющей эмоциональные приоритеты заказчика, особенности его персонального вкуса, бессознательные требования к интерьеру

Психологические особенности работы дизайнера.
Аспекты эффективных функциональных состояний и психогигиена

Психология творчества. Работа с ресурсными состояниями специалиста
Выгорание и прокрастинация. Навыки восстановления и работы
Самоидентификация специалиста. «Кто я: гений или обслуживающий персонал?»

Концепция проекта как творческое формирование образа будущего.
Методики и технологии работы с концепцией проекта

Планировочные решения, как маршруты психологического развития и управления отношениями
Создание атмосферы пространства, путем использования особенностей архитектурного стиля
Организация ресурсной среды путем семантического подбора деталей и средств декорирования
Создание концепции проекта, как «Образа будущего» заказчика или социальной группы
Реализация в среде смыслов и ценностей. Персональных и социальных

Методика создания среды с требуемыми психоэмоциональными характеристиками.
Социокультурные и психологические алгоритмы архитектурного стиля

Архитектурный стиль, как алгоритм организации среды. Отражение в архитектурном стиле экономических, политических, культурных, религиозных особенностей общества
Алгоритм классики, классицизма, романского стиля, готики, барокко, модерна, утопических проектов, как систем организации общественной жизни и персонального мировоззрения
Навыки работы с архитектурным стилем, как способом решения пространственных и личных запросов на комфортную среду
Методика разработки теста для определения запросов заказчика

Методика создания ресурсной среды. Семантика и эргономика в дизайне и декорировании

Определение ресурсных состояний заказчика и их семантического выражения в дизайне интерьера
Методика составления семантической карты
Использование декорирования и дизайна как средства управления
вниманием человека

Геопсихология и экология. Работа с планировочными и ландшафтными решениями

Древние восточные и западно-европейские системы работы с территориями: от геомантии до утопий
Основы геопсихологии — дисциплины о связи человека с землей
Психо-экология и создание комфортной среды.

Диплом

При наличии диплома о высшем образовании по окончании программы мы выдаем Диплом о профессиональной переподготовке НИУ ВШЭ

Часто задаваемые вопросы

Развернуть все

Как, когда и в какое время я буду учиться?

Расписание формируется.

Что делать, если я пропустил занятие?

Мы активно используем сервисы онлайн-общения для обмена ссылками, конспектами, заданиями и файлами и вы всегда можете связаться с преподавателем для получения обратной связи по текущему проекту.

Что делать, если у меня возник срочный вопрос?

Напишите куратору программы. Проблему или вопрос административного порядка куратор передаст координаторам учебной части. Также вы напрямую можете написать на почту: dop-design@hse.ru или позвонить по телефону +7 925 567-74-70.

В какой срок необходимо подать документы?

Прием документов заканчивается за 3 дня до старта программы.

Обязательно ли высшее образование для поступления на программу?

Отсутствие высшего образования не является препятствием для поступления на программы ДПО.

Какие документы я получу об окончании программы?

При наличии диплома о высшем образовании по окончании программы мы выдаем Удостоверение о повышении квалификации НИУ ВШЭ.

Какие существуют способы оплаты, есть ли скидки и рассрочка?

Мы принимаем оплату от физических лиц по выставленной квитанции и юридических лиц по номеру расчетного счета. Оплата до зачисления на программу. Для студентов и выпускников НИУ ВШЭ скидка 15%.