Арт-дизайн: введение в творческое проектирование

Арт-дизайн: введение в творческое проектирование

4

модуля

старт курса — 27 сентября 2026

8

месяцев

расписание формируется

51 200

₽ / МОДУЛЬ

В каждом модуле 8 занятий
по 4 академических часа

Курс Детской школы дизайна НИУ ВШЭ для детей 7–11 лет. Программа направлена на развитие образного и критического мышления: ребята учатся наблюдать за окружающим миром, замечать его особенности и находить в них идеи для собственных работ. Знакомясь с художественными традициями различных культур мира, дети будут учиться выражать свои идеи и образы с помощью линии, формы, цвета, текстуры, пространства и объёма, используя разные материалы и техники.

О КУРСЕ

Курс познакомит детей с художественными традициями Азии, Африки, Европы и Латинской Америки и покажет, как культурный и географический контекст может стать источником образов и художественных решений. В процессе обучения ребята освоят разные материалы и техники: суми-э и минхва, коллаж, живопись, скульптуру из картона и папье-маше, бумагопластику, печатную графику, апсайклинг, мозаику и рельеф.

На занятиях ученики будут работать с художественными референсами, создавать собственные проекты и учиться превращать наблюдения в художественные образы. Результат — портфолио из 32 работ, опыт презентации своих идей и уверенность в том, что своими руками можно создавать красивое и осмысленное.

КОМУ ПОДХОДИТ КУРС

Курс подойдёт детям 7–11 лет, которые любят наблюдать, задавать вопросы, пробовать новое, а также увлекаются конструированием и формами. Мы будем развивать креативность и образное мышление, тренируя оба полушария: правое — для идей, левое — для структуры и логики.

Арт-дизайн: введение в творческое проектирование

ЧЕМУ НАУЧИМ

  • Наблюдать и анализировать — замечать детали в обычных вещах, видеть неочевидное и превращать это в идеи для творчества.
  • Работать с визуальным языком — уверенно использовать линию, цвет, форму, текстуру и пространство, чтобы выражать свои мысли и чувства.
  • Владеть разными техниками — от каллиграфии тушью и коллажа до мозаики, витража, рельефа и апсайклинга. Каждое занятие — новый материал и новый способ создания.
  • Находить вдохновение в культуре — понимать, как география, климат и традиции влияют на искусство, и использовать это в своих проектах.
  • Презентовать свои работы — кратко и понятно рассказывать о замысле, выбранной технике и найденном решении, как это делают настоящие дизайнеры.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Модуль I. Азия: мифы, монстры и пустота
  • Занятие 1. Арт дизайн: основа композиции. Каллиграфия и первый мазок. Линия, пятно, свобода кисти.
  • Занятие 2. Суми-э: цвет, тон и полутон. Ритм, дыхание, экономия средств. Работа с пустым пространством.
  • Занятие 3. Гунби: цвет в деталях. Детализация, цветовой акцент. Китайская и корейская техники. Тушь, угольная акварель и пастель.
  • Занятие 4. Драконы Азии. Симметрия, композиция, масштаб. Сравнение китайского и японского дракона. Работа с тушью.
  • Занятие 5. Фантастические животные и химеры. Образ, интерпретация, абстракция. Смешение реальных животных.
  • Занятие 6. Мандала и ритм. Радиальная композиция, повтор, орнамент. Тибетские и индийские традиции. Мозаика. 
  • Занятие 7. Нэцкэ: мини-скульптура. Объем, форма, тактильность. Японская миниатюрная скульптура. Делаем первый арт-объект. 
  • Занятие 8. Финал модуля: Мой азиатский зверь. Смешение техник, презентация. Собираем портфолио, знакомимся с концепцией. 
Модуль II. Африка и Латинская Америка: ритм и цвет
  • Занятие 1. Маски: лицо и геометрия. Симметрия, контраст, геометрия. Ритуальные традиции.
  • Занятие 2. Текстиль: штампы и батик. Орнамент, повтор, текстура. Гана и Перу.
  • Занятие 3. Сафари: цветовая клаузура. Ограниченная палитра, цветовой код. Пейзаж саванны.
  • Занятие 4. Алебрихе: фантастический зверь. Форма, цвет, фантазия. Мексиканская традиция.
  • Занятие 5. Ацтекский кодекс. Символ, линия, история. Кодирование образа.
  • Занятие 6. Лицо леса: Амазония. Текстура, слой, коллаж. Природные материалы.
  • Занятие 7. Карнавал: движение и цвет. Динамика, яркость, композиция. Бразилия.
  • Занятие 8. Финал модуля: Мой тотем. Смешение, объем, презентация. Готовим свою концепцию. Зачет по модулю.
Модуль III. Европа: форма, свет, архитектура
  • Занятие 1. Греческая амфора. Силуэт, история, композиция в прямоугольнике. Чернофигурная техника.
  • Занятие 2. Готический витраж. Цвет, свет, контур. Архитектура собора.
  • Занятие 3. Ренессанс: перспектива. Линейная перспектива, пропорция, масштаб.
  • Занятие 4. Барокко: свет и тень. Светотень, драматизм, объем.
  • Занятие 5. Гауди: органическая архитектура. Органическая форма, мозаика, цвет. Барселона.
  • Занятие 6. Европейский рельеф. Объем, лепка, пространство. От плоскости к 3D.
  • Занятие 7. Сюрреализм: мягкие часы. Концепция, неожиданное сочетание, коллаж.
  • Занятие 8. Финал модуля: Мой европейский город. Макет, пространство, свет. Зачет по модулю.
Модуль IV. Арт-лаборатория 2026: Будущее и смешение
  • Занятие 1. Стрит-арт и зин. Леттеринг, сообщение, графика. Арт-активизм.
  • Занятие 2. Неон: цвет будущего. Люминесценция, цветовой акцент, фантазия.
  • Занятие 3. Апсайклинг: арт из мусора. Форма, экология, трансформация. Тихий океан.
  • Занятие 4. Био-арт: мой мини-сад. Природа, композиция, время. Лэнд-арт в миниатюре.
  • Занятие 5. ИИ как референс. Цифровой инструмент, критическое мышление. От идеи к руке.
  • Занятие 6. Арт-инсталляция: мобиль. Пространство, баланс, движение. Кинетическое искусство.
  • Занятие 7. Мой мир 2030: эскиз. Концепция, выбор техники, планирование финального проекта.
  • Занятие 8. Финал модуля. Первый дизайн объект «Моя картина мира». Завершение, презентация своей концепции, повтор техник, рефлексия. Зачет по модулю и курсу.

Куратор

Куратор корпоративного направления Школы дизайна НИУ ВШЭ, художник-регионовед и каллиграф, автор курса.
Лауреат всероссийских и международных конкурсов корейского традиционного искусства.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Что делать, если не получилось подобрать курс?

Посетите День открытых дверей — там ребёнок поучаствует в мастер-классах, а вы познакомитесь с кураторами программ и узнаете больше о курсах.

По вопросам поступления пишите и звоните Наргизе Мирзакаримовой, менеджеру по работе со слушателями:
​​​​​​​
Тел.: 499 877-44-24, добавочный 707
WhatsApp: +7 (925) 655-83-00
E-mail: nmirzakarimova@hse.ru
Понедельник — пятница, 10:30–18:30

Можно ли записать ребёнка на курс, если он старше или младше нужного возраста?

Если ребёнок старше или младше нужного возраста на несколько месяцев, будем рады видеть его на курсе, однако лучше дополнительно проконсультироваться с преподавателем.

А если возраст отличается на год или более, лучше выбрать другую программу или подождать. Иногда для учёбы ребёнку нужен багаж школьных и житейских знаний — без него будет некомфортно, и это отобьёт интерес к занятиям.

Сколько учащихся в группах?

8–12 человек — это помогает уделить внимание каждому ребёнку и его проекту.

Нужно ли докупать материалы для занятий или устанавливать программы на домашний компьютер?

Если выбрали онлайн-курс, то преподаватели или администратор пришлют список программ, которые нужно установить на компьютер.

А если планируете учиться в кампусах Школы на «Павелецкой», «Рижской» или «Семёновской», докупать ничего не нужно.

Что делать, если пропустили занятие?

Ничего страшного — все ссылки, конспекты, задания и прочие материалы можно будет получить либо напрямую от преподавателя, либо непосредственно в чате курса, в котором происходит общение группы. В некоторых случаях преподаватель будет вести трансляцию занятия. Присылайте домашние задания — преподаватель обязательно даст обратную связь по проекту.

Кому можно задать срочный вопрос?
  • Куратору курса или администратору Детской школы дизайна: Анне Шашиной:
    Тел: +7 (916) 640-39-04
    E-mail: ashashina@hse.ru
  • Или пишите и звоните Наргизе Мирзакаримовой, менеджеру по работе со слушателями:
    Тел.: +7 (499) 444-02-84, добавочный 707
    WhatsApp: +7 (925) 655-83-00
    E-mail: nmirzakarimova@hse.ru
    Понедельник — пятница, 10:30-18:30

Какие документы получат выпускники курса?

Сертификат Детской школы дизайна НИУ ВШЭ.

Если закончили курс, куда идти учиться дальше?

Лучше уточнить у куратора программы или администратора Детской школы.

Если ребёнок закончил курсы Детской школы дизайна НИУ ВШЭ, ему будет легче поступить на программы бакалавриата?

Выпускники курсов Детской школы дизайна не получают дополнительных баллов или других формальных преимуществ, когда подают документы в бакалавриат.

Как можно оплатить курс?

Курс можно оплатить онлайн по договору оферты. Также доступна оплата от юридического лица.

Есть ли скидки для детей из многодетных или неполных семей?

К сожалению, в Детской школе дизайна НИУ ВШЭ нет скидок. Если появятся, обязательно сообщим.

Все программы Детской школы дизайна

По вопросам поступления пишите и звоните нашим менеджерам по работе со слушателями:

Наргиза Мирзакаримова
+7 (499) 474-47-94, добавочный 707
Телеграм: @designhsekids
Почта: nmirzakarimova@hse.ru
Понедельник — пятница, с 10:30 до 18:30

Ольга Барсукова
+7 (499) 474-47-94, добавочный 726
Телеграм: @BarsukovaOlgaHSE
Почта: ovbarsukova@hse.ru
Понедельник — пятница, с 10:30 до 18:30

Нина Пачезерцева
+7 (499) 474-47-94, добавочный 708
Телеграм: @ninahsekids
Почта: npachezerceva@hse.ru
Понедельник — пятница, с 10:30 до 18:30

Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.