Обучение в аспирантуре

Цель модуля «Контент-Продюсирование» — формирование у аспирантов четкого представления о различных художественных и исследовательских стратегиях, а также практическое освоение этих стратегий в проектной работе и их реализация — создание разноплановых продуктов (конкретных проектных воплощений в соответствующих средах). Наряду с традиционным академическим блоком дисциплин, ориентированных на собственно исследовательскую работу и написание диссертации, Аспирантская школа по искусству и дизайну предлагает к изучению в рамках модуля «Контент-Продюсирование» проектных курсов, нацеленных на формирование у аспирантов практических прикладных навыков.

В рамках модуля «Контент-Продюсирование» аспиранты знакомятся с принципами работы над проектом (по выбору) и в процессе прохождения учебных курсов воплощают свои замыслы в конкретные решения. В процессе обучения аспиранты познакомятся с исследовательским инструментарием, что позволит им получить уникальный опыт разработки персональных проектов и посмотреть на собственную исследовательскую работу с точки зрения прикладного использования.

Аспирантам будут предложены на выбор: создание издательского проекта или мультимедийного проекта

Для каждого из курсов будет предложен специализированный подход, в соответствии с которым акцент будет сделан на выразительные и технические аспекты выбранной аспирантом проектной деятельности.

Одной из форм научно-исследовательской работы аспирантов является научно-исследовательский семинар (НИС). Работа в рамках НИС включает в себя очную часть, которая проходит в рамках аудиторных учебных занятий, и самостоятельную работу.

В рамках аудиторной работы аспиранты обсуждают ход проведения своих исследований с руководителями. При этом формируются навыки систематической научно-исследовательской работы, аспиранты получают опыт подготовки научных публикаций, а также осваивают различные формы научной коммуникации и научной дискуссии. В рамках семинара аспиранты демонстрируют промежуточные результаты работы над диссертационным исследованием и определяют дальнейшие этапы исследования.

Научно-исследовательский семинар проводится в течение всего срока обучения в аспирантуре, под руководством ведущих преподавателей НИУ ВШЭ, являясь обязательной частью учебного и исследовательского процесса. Также, для решения различных задач в качестве преподавателей могут быть приглашены ведущие российские и зарубежные специалисты в соответствии с профилем работы аспирантов.

Цель научно-исследовательского семинара — выработать у аспирантов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки диссертационного исследования.

Преподаватели: Фадеева Т. Е.Алябьева Л. А.

Целью изучения дисциплины «Теории и методы» является обучение аспирантов применению междисциплинарного подхода к изучению методологических основ искусствоведения как науки. Современное искусствоведение находится на границе многих гуманитарных знаний, и эти точки пересечения порождают интегративный тезаурус современных гуманитарных наук и новые теоретические подходы к изучению искусства. Основные планируемые результаты: по итогам прохождения курса аспиранты получат четкое представление о современных методологиях исследования в области искусства и культуры и научатся применять их в своей исследовательской деятельности. Одной из задач курса является развитие у учащихся большей свободы мышления и способности аргументировать свои мысли, понимать стратегии современных художественных и дизайнерских практик. Данная программа является необходимой для научного деятеля, профессионала, работающего с современной визуальной культурой.

Курс был разработан для того, чтобы студент аспирантуры овладел необходимыми навыками, позволяющими ему ответить на многочисленные общие и частные вопросы, которые возникают перед теоретиком и экспертом искусства, проводящим анализ культурной значимости произведений искусства и их «места» в современных дискурсивных полях.

Преподаватели: Сахно И. М.

Аспирантам будут предложены на выбор: разработка онлайн-курса на основе диссертационного исследования, разработка кураторского проекта или визуального исследования (необходимо выбрать 2 из 3-х).

Для каждого из курсов будет предложен специализированный подход, в соответствии с которым акцент будет сделан на выразительные и технические аспекты выбранной аспирантом проектной деятельности.

В рамках аудиторной работы аспиранты обсуждают ход проведения своих исследований с руководителями, демонстрируют промежуточные результаты работы над диссертационным исследованием и определяют дальнейшие этапы исследования.

Преподаватели: Фадеева Т. Е.Алябьева Л. А.

Целью изучения специальной дисциплины "Предметное поле современного искусства и стратегии его осмысления в контексте развития гуманитарного знания"является развитие у аспирантов соответствующих компетенций, направленных на формирование ясного представления о логике развития общемирового художественного процесса в контексте современной глобальной культуры. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются: историко-художественные процессы в их художественных, культурных, социокультурных, формально-стилевых, семиотических измерениях и их отражение в произведениях искусства, теории и методологии искусствоведения, эстетических концепциях; способы создания и презентации произведений искусства; окружающая культурно-пространственная среда; система образования в области искусств; институты и институционализация в мире искусства; общественные объединения и профессиональные организации в области искусств.

Преподаватели: Фадеева Т. Е.

Одной из форм научно-исследовательской работы аспирантов является научно-исследовательский семинар (НИС). Работа в рамках НИС включает в себя очную часть, которая проходит в рамках аудиторных учебных занятий, и самостоятельную работу.

В рамках аудиторной работы аспиранты обсуждают ход проведения своих исследований с руководителями. При этом формируются навыки систематической научно-исследовательской работы, аспиранты получают опыт подготовки научных публикаций, а также осваивают различные формы научной коммуникации и научной дискуссии. В рамках семинара аспиранты демонстрируют промежуточные результаты работы над диссертационным исследованием и определяют дальнейшие этапы исследования.

Научно-исследовательский семинар проводится в течение всего срока обучения в аспирантуре, под руководством ведущих преподавателей НИУ ВШЭ, являясь обязательной частью учебного и исследовательского процесса. Также, для решения различных задач в качестве преподавателей могут быть приглашены ведущие российские и зарубежные специалисты в соответствии с профилем работы аспирантов.

Цель научно-исследовательского семинара — выработать у аспирантов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки диссертационного исследования.

Преподаватели: Фадеева Т. Е.Алябьева Л. А.