Территориальный брендинг и дизайн городской среды

1. Проект

Территориальное исследование

Полевое и кабинетное исследование территории, выявление точек коммерческого потенциала. Создание визуального исследования в форме книги, на основе выявленных данных и материальной культуры территории.

Инфографика

Разработка инфографики (не менее двух-трех разворотов), создание которой подразумевает обобщение данных, с которыми работает студент в контексте визуального исследования, и их соответствующую визуализацию.

Основы проектирования серии городских средовых объектов

В рамках проекта студенты осваивают принципы совмещения новых и старых функций городских пространств в серии средовых объектов, по возможности полифункциональных. Далее происходит самостоятельный выбор студентом участка под спроектированные объекты, а также корректировка проекта под конкретный участок.

2. Технологии

Timble Navigation SketchUp (базовый уровень)

Курс позволяет студентам с самого начала работы над проектом погрузиться в создание объемно-пространственных композиций и эскизов сложных
и разнообразных форм. Слушатели учатся создавать объекты в масштабе
один к одному. Также они осваивают процесс рендера, который помогает отслеживать изменения в проекте и оперативно подготавливать презентационные изображения или видеоролики.

3. История и теория

Введение в историю искусства (онлайн-курс) (часть 1)

1. Проект

Создание бренда территорий

Разработка айдентики территории на основании исследования первого модуля.

Туристическая айдентика

Создание айдентики на основе туристического потенциала и привлекательности территории. Создание итоговой презентации, демонстрирующей работу бренда. Обязательные носители: логотип, стилевые константы, путеводитель, рекламная полиграфия, сувенирная продукция.

Основы аналитической работы со средовым участком

Студент производит выбор одного из предложенных участков для последующей работы, проводит анализ участка, его внутренних и внешних связей, и составляет программу работы исходя из полученных данных и условий конкретной территории.

Реализация подготовленного проекта средового участка

Студенты работают над проектом средовой формы (павильон, ландшафтный дизайн, лэнд-арт и пр.), разработанным в рамках проделанной на предыдущем этапе аналитической работы.

2. История и теория

Введение в историю искусства (онлайн-курс) (часть 2)

1. Проект

Бренд территории для местных жителей

Создание айдентики, работающей внутри территории (на основе исследования первого модуля). Выявление территориальной идентичности и разработка (или поддержка существующей) стратегии развития территории. Итоговая презентация: не менее 5 страниц аналитической части, и 15 страниц применения в носителях.

Освоение необходимого инструментария

Студенты знакомятся с необходимыми для дальнейшей работы инструментариями, как аналитическими, так и проектными. Таким образом студенты осваивают принципы интегрирования различных проектных подходов на одном участке.

Проект «Идеальная среда»

Проект предполагает отработку различных инструментов, освоенных студентом в текущем модуле, в условиях идеальной, «вакуумной» среды. Каждый студент осуществляет разработку идеальной динамической модели городской среды.

2. История и теория

История дизайна (онлайн-курс) (часть 1)

1. Проект

Презентация бренда территории

Крупная презентация, включающая в себя переработанный материал проектов предыдущих модулей, и рассказывающая о технологиях работы с внешним и внутренним брендом территории.

Интегрированный проект (групповая работа)

Работа над проектом осуществляется в группах по 3-4 человека. На подготовительном этапе студенты ведут аналитическую работу и составляют программу по интересующим их направлениям, затем реализуют ее в рамках индивидуального проекта. На последнем этапе работы происходит сведение индивидуальных студенческих проектов по отдельным направлениям в один большой проект, над которым работают несколько человек.

2. История и теория

История дизайна (онлайн-курс) (часть 2)

1. Проект

Интегрированный проект (совместно с Высшей школой урбанистики)

Интегрированный проект разрабатывается в кооперации с Высшей школой урбанистики и предполагает аналитическую и проектную работу над городским участком. Предполагаемая локация — г. Тольятти.

2. История и теория

История рекламы (онлайн-курс) (часть 1)

1. Проект

Конкурс (территориальный брендинг)

Предполагается подготовка и участие группы в конкурсе с индивидуальными проектами. Выбор конкретного конкурса осуществляется исходя из актуальной ситуации и сроков реализации.

2. История и теория

История рекламы (онлайн-курс) (часть 1)

Проект

Работа над ВКР: визуальное исследование (территориальный брендинг)

Проект

Работа над ВКР: проект (территориальный брендинг)

Обучение проходит в формате практических занятий, расписание формируется. Формат обучения — проектная работа и практические воркшопы. Если вы пропустили занятие, то всегда можете связаться с куратором и получить задание/обратную связь по вашему проекту. Также вы сможете общаться с другими студентами и вашими преподавателями в закрытой группе на Facebook.

Вы можете ознакомиться с конспектом и/или презентацией, если пропущенное занятие было лекционным. Задания выгружаются в закрытую группу на Facebook, там же вы можете связаться с преподавателем для получения обратной связи по текущему проекту.

Напишите куратору программы. Проблему или вопрос административного порядка куратор передаст координаторам учебной части. Также вы напрямую можете написать на почту: dop-design@hse.ru или звонить по телефону +7 925 842-77-64.

Нет, отсутствие высшего образования не является препятствием для поступления.

Выпускники программы получают диплом о профессиональной переподготовке НИУ ВШЭ (при условии, что имеют диплом о законченном высшем образовании) или сертификат Школы дизайна (если не имеют высшего или среднего образования).

Мы принимаем оплату от физических лиц по выставленной квитанции и юридических лиц по номеру расчетного счета. Вы можете оплатить весь курс сразу или платить по частям. Первая оплата до зачисления на программу. Для студентов и выпускников НИУ ВШЭ скидка 15%.