«Во время регулярных прогулок вдоль берега Финского залива я думал о море и о том, откуда здесь появился человек и как возник город. Изучая исторические и археологические источники, я обнаружил, что там, где сейчас живут люди, когда-то было морское дно. До того, как стать Балтийским, море было другим. И то — другое море — уже в наше время было названо Литориновым, по имени улитки, давно живущей в прибрежных водах. Я начал исследовать карьеры и уступы, скульптуры и руины, пещеры и храмы. Они состоят из двух основных элементов — известняка и мрамора. И то, и другое происходит из органических соединений, бывших когда-то раковинами моллюсков, обитавших и обитающих в этих местах».
«В этом проекте я исследую свою дачу – место, где я проводила в детстве всё лето. Я помню это место очень живым и тёплым: днями напролет мы с друзьями играли на улице, ходили в гости, все соседи были знакомы друг с другом. Приехав туда два года назад, я поняла, что не узнаю это место, хотя физически оно почти не изменилось: я вижу те же дома и улицы, но ощущается всё совсем по-другому. Большинство жителей перестали приезжать, их дома стоят заброшенными, а те, кто всё же приезжает, редко выходят за пределы своего участка. Лес, когда-то вырубленный для того, чтобы построить дачи, постепенно начинает разрастаться и забирать пространство обратно себе. Я оказываюсь одновременно в самом близком и совсем незнакомом мне месте, неком кладбище воспоминаний. Через разные фотографические практики я пытаюсь вернуться в детство и в то же время принять то, что вижу сейчас, осознавая необратимость времени и событий».
«Весь процесс стал для меня изучением и проникновением в глубины нашего внутреннего мира. Я стараюсь передать ту неповторимую ауру и магию, которые возникают вокруг нас в это важное время. Фотографируя мою жену и её окружение, я наблюдаю не только за её преображением во время беременности, но и за происходящим вокруг нас. Я ощущаю энергию изменений, новые возможности и надежду на будущее».
«"С любовью к Родине: методические рекомендации" — это название учебника по патриотическому воспитанию для начальных классов. Он содержит подробный план работы, сценарии игр, материалы для занятий. Каждая тема знакомит с определённым аспектом русской культуры, акцентируя внимание на географическом, историческом и духовно-нравственном величии страны. Современная российская идеология строится вокруг военных побед, православных ценностей, космических достижений и славянской культуры. Все категории направлены на “формирование гражданской идентичности”, строго определены формой, воплощаются с помощью наиболее узнаваемых символов. Появляясь в одних и тех же местах, символы из разных категорий наслаиваются друг на друга, обретают нетипичные черты и трансформируются. Смысл символа искажается также и под воздействием среды, которая не всегда готова к принятию навязанного образа. Таким образом, форма обогащается, количество элементов, необходимых для репрезентации, увеличивается — символ обновляется».
22 апреля в пространстве HSE CREATIVE HUB состоялось награждение победителей конкурса «Архитектура и дизайн» в трёх категориях: ученики старших классов, студенты дизайнерских и архитектурных вузов и молодые специалисты.
Школа дизайна в рамках ежегодного HSE CREATIVE OPEN запускает региональный конкурс «Гений места» и приглашает принять в нем участие всех, кто стремится получить качественное образование в сфере дизайна и заняться реализацией креативных проектов в родном городе, развивая локальную идентичность территорий. Победители конкурса получат скидку на обучение в онлайн-бакалавриате «Дизайн» НИУ ВШЭ — Пермь (10 скидок) и на программе «Дизайн» НИУ ВШЭ — Нижний Новгород (10 скидок).
