Театральный перформанс

• Знакомство в форме рассказа о себе истории, которая наиболее сильно впечатлила в этом году
• Игровые практики и тренинги, направленные на раскрепощение, внимание, атмосферу, создание командного духа и будущей коллаборации между всеми участниками

• Поиски художественных образов для будущей работы на основе видео-визиток
• Творческие задания на креативное мышление, фантазию, воображение
• Поиск референсов в кино, живописи, литературе

• Игровые упражнения с предметом
• Предмет, как одушевленный объект
• Поиск диалога с ним
• Обмен предметами
• Диалог между предметами
• Обнаружение персонажа в себе и другом

• Поиск персонажа: название, походка, пластика, ритм движения, характер, внутренняя реактивность, взаимодействие с другими персонажами, звук
• Внутренний монолог через физическое поведение тела

• Разработка персонажа в игре, в импровизации
• Работа с пространством, пластические этюды, подключение звука
• Драматургия персонажа, сторителлинг
• Наброски эскизов костюмов

• Свободное рисование, креативная графика, нахождение образов для визуализации происходящего
• Движенческие и игровые практики на основе найденных образов

• Обозначение структуры всего действия. Определение сценографических решений, партитуры света, звука, тела в пространстве
• Режиссерский сценарий

• Работа с персонажем в игре
• Одиночные и групповые импровизации по всему сценарию
• Утверждение эскизов костюмов персонажей и грима
• Выстраивание логистики производства

• Сценический костюм: основные понятия
• Создание эскизов костюмов, производство костюмов
• Игровые тренинги по работе с деталями костюмов и декорациями

• Приобретение материалов
• Технология оформления сценического пространства
• Изготовление фрагментов декораций, реквизита, фонов

• Создание фонограммы спектакля. Запись шумов. Сведение всех составляющих саунд-дизайна спектакля
• Импровизации со звуком
• Работа с микрофоном на площадке

• Пластическое освоение костюма и декораций в игровом режиме
• Выстраивание партитуры спектакля непосредственно на площадке

• Продолжение репетиций по сборке целого перформанса
• Создание логотипа, афиши, пригласительных билетов, другой рекламной продукции (видео в сети, кружки, майки, сумки, бижутерия с логотипом спектакля)

• Монтаж декораций и костюмов
• Первые технические репетиции в декорациях, костюме, гриме

• Генеральная репетиция со светом, звуком, гримом и костюмами
• Правки, разбор, подготовка к премьере

• Показ перформанса
• Демонтаж
• Фиксация и анализ всей проделанной работы.

Если вы пока не знаете, какую программу выбрать, то вы можете посетить День открытых дверей. Там вы поучаствуете в мастер-классах и побеседуете с преподавателями. Это станет вводным, пробным занятием курса.

Также вам может помочь администратор детской школы — Анна Шашина (+7 916 640-39-04, ashashina@hse.ru). Она знает особенности курсов и сможет подобрать курс исходя из желаний и возраста ребенка.

Если слушатель старше или младше указанного возраста на полгода, но очень хочет стать слушателем, то мы будем рады видеть его на курсе, однако всегда лучше проконсультироваться с преподавателем дополнительно.

Если возраст отличается на год или более, то лучше выбрать другой курс или подождать — для некоторых курсов необходимо иметь багаж школьных и житейских знаний — ребенку может быть некомфортно на курсе, и это отобьет интерес к выбранной профессии.

В большинстве групп 8-12 человек — это позволяет уделять достаточное внимание каждому ребенку и сделать хорошие персональные проекты. Проектное обучение — основополагающий принцип обучения в Школе дизайна.

Все необходимые расходные материалы имеются в Школе, докупать ничего не нужно. Для дальнейшего развития навыков, который получит ребенок, необходимо будет купить материалы домой, который вам порекомендует куратор вашего курса.

Если курс проходит онлайн, то преподаватели или администраторы пришлют необходимые инструкции и список программного обеспечения.

Все занятия проходят по воскресеньям на Малой Пионерской, 12. Большинство занятий стартуют в 12:00.

Курсы стартуют в сентябре, ноябре, январе, апреле, а окончательное расписание формируется перед стартом.

Онлайн-курсы стартуют в октябре и феврале.

Ничего страшного — все ссылки, конспекты, задания и прочие материалы можно будет получить либо напрямую от преподавателя, либо непосредственно в чате курса, в котором происходит общение группы. В некоторых случаях преподаватель будет вести трансляцию занятия. Присылайте домашние задания — преподаватель обязательно даст обратную связь по проекту.

Вы можете задать вопрос напрямую куратору курса.

По административным вопросам вы можете напрямую написать на почту администратору Детской школы Анне Шашиной: ashashina@hse.ru или звонить по телефону +7 916 640-39-04.

По окончании программы мы выдаем сертификат Детской школы дизайна НИУ ВШЭ.

Практически для каждого курса предусмотрен следующий продвинутый курс, который спускается следом.

Кураторы курсов и администратор школы смогут дать рекомендации по дальнейшему развитию и обучению.

Главнейшее преимущество — полученные знания и умения, а также знакомство со Школой и преподавателями.

Формальных преимуществ (дополнительных баллов и т.д.) Детская школа не предоставляет.

Мы принимаем оплату от физических лиц по выставленной квитанции и от юридических лиц по номеру расчетного счета. Вы можете оплатить весь курс сразу или платить по частям: равными долями за каждый модуль. Первая оплата — до зачисления на программу.

Скидки предоставляются только сотрудникам ВШЭ. Возможна оплатам материнским капиталом. При появлении новых форматов скидок, мы сообщим дополнительно.