Театральный перформанс

• Знакомство в форме рассказа о себе истории, которая наиболее сильно впечатлила в этом году
• Игровые практики и тренинги, направленные на раскрепощение, внимание, атмосферу, создание командного духа и будущей коллаборации между всеми участниками

• Поиски художественных образов для будущей работы на основе видео-визиток
• Творческие задания на креативное мышление, фантазию, воображение
• Поиск референсов в кино, живописи, литературе

• Игровые упражнения с предметом
• Предмет, как одушевленный объект
• Поиск диалога с ним
• Обмен предметами
• Диалог между предметами
• Обнаружение персонажа в себе и другом

• Поиск персонажа: название, походка, пластика, ритм движения, характер, внутренняя реактивность, взаимодействие с другими персонажами, звук
• Внутренний монолог через физическое поведение тела

• Разработка персонажа в игре, в импровизации
• Работа с пространством, пластические этюды, подключение звука
• Драматургия персонажа, сторителлинг
• Наброски эскизов костюмов

• Свободное рисование, креативная графика, нахождение образов для визуализации происходящего
• Движенческие и игровые практики на основе найденных образов

• Обозначение структуры всего действия. Определение сценографических решений, партитуры света, звука, тела в пространстве
• Режиссерский сценарий

• Работа с персонажем в игре
• Одиночные и групповые импровизации по всему сценарию
• Утверждение эскизов костюмов персонажей и грима
• Выстраивание логистики производства

• Сценический костюм: основные понятия
• Создание эскизов костюмов, производство костюмов
• Игровые тренинги по работе с деталями костюмов и декорациями

• Приобретение материалов
• Технология оформления сценического пространства
• Изготовление фрагментов декораций, реквизита, фонов

• Создание фонограммы спектакля. Запись шумов. Сведение всех составляющих саунд-дизайна спектакля
• Импровизации со звуком
• Работа с микрофоном на площадке

• Пластическое освоение костюма и декораций в игровом режиме
• Выстраивание партитуры спектакля непосредственно на площадке

• Продолжение репетиций по сборке целого перформанса
• Создание логотипа, афиши, пригласительных билетов, другой рекламной продукции (видео в сети, кружки, майки, сумки, бижутерия с логотипом спектакля)

• Монтаж декораций и костюмов
• Первые технические репетиции в декорациях, костюме, гриме

• Генеральная репетиция со светом, звуком, гримом и костюмами
• Правки, разбор, подготовка к премьере

• Показ перформанса
• Демонтаж
• Фиксация и анализ всей проделанной работы.

Посетите День открытых дверей — там ребёнок поучаствует в мастер-классах, а вы познакомитесь с кураторами программ и узнаете больше о курсах.

Если удобнее получить бесплатную консультацию по телефону или в WhatsApp, пишите и звоните Кристине Докторовой, менеджеру Детской школы дизайна:

+7 (499) 444-02-82, добавочный 707 Kdoktorova@hse.ru

Кристина помогает с понедельника по пятницу, 10:00-19:00.

Если ребёнок старше или младше нужного возраста, будем рады видеть его на курсе, однако лучше дополнительно проконсультироваться с преподавателем.

А если возраст отличается на год или более, лучше выбрать другую программу или подождать. Иногда для учёбы ребёнку нужен багаж школьных и житейских знаний — без него будет некомфортно, и это отобьёт интерес к профессии.

8-12 человек — это помогает уделить внимание каждому ребёнку и его проекту.

Если выбрали онлайн-курс, то преподаватели или администратор пришлют список программ, которые нужно установить на компьютер.

А если планируете учиться в кампусе Школы на «Павелецкой», докупать ничего не нужно.

По воскресеньям в кампусе Школы дизайна НИУ ВШЭ на Малой Пионерской, 12, возле метро «Павелецкая».

Ничего страшного. Ссылки, конспекты, задания и другие материалы можно получить либо от преподавателя, либо в чате курса. Если пропустили занятие на онлайн-курсе, отправим запись.

Куратору курса или администратору Детской школы дизайна Анне Шашиной:

+7 (916) 640-39-04 ashashina@hse.ru

Сертификат Детской школы дизайна НИУ ВШЭ.

Лучше уточнить у куратора программы или администратора Детской школы. Например, если ребёнок закончил базовый курс, можно пойти на продвинутый.

Выпускники курсов Детской школы дизайна не получают дополнительных баллов или других формальных преимуществ, когда подают документы в бакалавриат.

От физического лица по выставленной квитанции или от юридического лица по номеру расчётного счёта. Если курс идёт 4 месяца, можно оплатить материнским капиталом или долями за каждый образовательный модуль. Курсы, которые идут 2 месяца, оплачиваются разовым платежом до зачисления на программу.

К сожалению, в Детской школе дизайна НИУ ВШЭ нет скидок. Если появятся, обязательно сообщим.