29 января

Видео: Лекция Анатолия Айса «История Современной Музыки»

В Школе дизайна НИУ ВШЭ прошла открытая лекция «История Cовременной Музыки».

Музыка прошлого века породила десятки новых направлений: блюз, джаз, фанк, рок, техно. Разобраться в том, чем различаются соул и блюз, техно и хаус, может оказаться непросто. На лекции Анатолий Айс рассказал, что послужило стимулом для появления рока, хип-хопа и диско, чем эти яркие жанры и стили различны между собой и как направления XX века связаны в единую историю музыки. Также слушатели лекции обсудили технические особенности стилей, чтобы лучше определять их различия на слух.

План лекции:

Музыка начала и середины ХХ века: как зарождался джаз, откуда и почему появился блюз, что такое кантри, ду-воп и рокабилли.
Чем отличается регтайм от страйда, что такое свинг и бибоп, разбор стилей игры легендарных музыкантов начала века, как развивалась современная музыка от самых ее зачатков до возникновения первых ансамблей, бэндов и оркестров.
Вторая половина ХХ века: психоделия 60-х, смелые эксперименты 70-х, электронная музыка 80-х и, наконец, 90-е.
Рок-музыка: что такое соул и фолк и почему появился хип-хоп.
Как развитие технологий повлияло на современную музыку, как диско совершило революцию в танцевальной культуре и как Европа и Америка обменивались музыкальным опытом.
Что происходит с музыкой в наши дни.

Лекция прошла в рамках направления «Саунд-арт и саунд-дизайн», первой академической программе в России, посвященной работе с музыкой, звуком и междисциплинарными формами искусства.

Анатолий Айс

композитор, музыкант, DJ, продюсер, промоутер, радиоведущий и музыковед с более чем 25 летним опытом работы в музыкальной индустрии. Столичный фанкофил, который уже далеко не первый год ведёт свои культовые вечеринки под названием «Функции фанка», основным компонентом которых является его знаменитая фонотека.

Современное искусство Саунд-арт и саунд-дизайн Открытые лекции

Читайте также

Самшит. Персональная выставка Алексея Рюмина

Не знаем, о чём уж вы там подумали, прочитав слово «самшит»... Но выставка Алексея Рюмина посвящена одноимённому кустарнику, который для него является метафорой человеческих состояний, меняющихся под воздействием закона. Проект преподавателя Школы дизайна НИУ ВШЭ будет представлен в «Галерее Электрозавод» с 18 по 28 июля.

Бесполезные работы. Лапидарий / Остановки времени. Ландшафты

«Учитель / ученик» — цикл персональных выставок в HSE ART GALLERY, в рамках которого на одной площадке демонстрируются проекты преподавателей и студентов. Экспозиция объединяет работы Александры Кузнецовой и её выпускницы Лены Власовой. Этот проект стал уже четвёртым из выставок «Учитель / ученик», в рамках которой на одной площадке демонстрируются проекты преподавателей и студентов. Этот формат позволяет представить срез наиболее значимых работ молодых авторов, увидеть известных художников в новом качестве и соотнести оптику учеников и их наставников.

Направление

Современное искусство

Образовательное направление «ART ВЫШКА. Современное искусство» в Школе дизайна НИУ ВШЭ создано для подготовки художников и кураторов, фотографов и видеоартистов, теоретиков и практиков во всех областях современного искусства. В рамках направления открыты программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.

В бакалавриате можно выбрать один из образовательных профилей: «Современное искусство», «Экранные искусства», «Саунд-арт и саунд-дизайн», «Концепт-арт и цифровое искусство», «Ивент. Театр. Перформанс», «Дизайн и современное искусство» и «Кураторство и арт-менеджмент».

Абитуриентам магистратуры, которые четко определились с направлением своего развития, мы предлагаем профили «Практики современного искусства», «Современная живопись», Sound Art & Sound Studies, «Видеоарт», «Фотография» и «Практики кураторства в современном искусстве».

Как поступить

Профиль бакалавриата

Саунд-арт и саунд-дизайн

Студенты профиля изучают широкий набор практик работы со звуком: от прикладных навыков звукорежиссуры, композиции, музыкального продюсирования и создания пространственных мультимедийных инсталляций до тщательного концептуального исследования феномена с позиций эстетики, современной философии и теории искусства.