Из фантастики в реальный мир. Сергей Падалко и студенты об обучении на профиле «Среда и интерьер»

Из фантастики в реальный мир // Сергей Падалко и студенты рассказали об обучении на профиле «Среда и интерьер»

В 2023 году Школа дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург впервые выпускает бакалавров профиля «Среда и интерьер». Предлагаем вам прочитать, как выпускницы и куратор Сергей Падалко рассказывают о четырёхлетнем пути в большой мир средового дизайна, а также посмотреть, какие потрясающие дипломные проекты создали студентки!

Куратор профиля «Среда и интерьер» в Школе дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. Руководитель архитектурной мастерской «Витрувий и сыновья». В рамках деятельности мастерской занимался реконструкцией Музея Иосифа Бродского «Полторы комнаты», Музея Анны Ахматовой, особняка Сан-Галли и других.

О своём творческом пути

Я поступил в Академию Художеств на архитектурный факультет с целью перевестись впоследствии в художники. Но тут у меня началось архитектурное проектирование, и я понял, что никакие художники мне не нужны, вот оно то, о чем я всегда мечтал! То, чем я всегда хотел заниматься, имея в своем распоряжении в качестве палитры не только краски и кисти, а буквально всё: воздух, землю, воду, звуки и пространство. Вот так я пришел в архитектуру случайно, а потом я уже и не уходил.

Творческий путь архитектурной мастерской «Витрувий и сыновья» тогда сформировался в Академии Художеств в кругу друзей-единомышленников на последних курсах, которые стали костяком архитектурной мастерской. Название возникло случайно, тогда мы увлекались изучением античных авторов, а у Витрувия был профильный труд по архитектуре. Мы начали с кузницы и буквально начали ковать счастье своими руками.

О Школе дизайна и студентах

В Школу дизайна НИУ ВШЭ я пришел по рекомендации моего друга Андрея Воронова, который уже тогда был куратором. Он рассказал, насколько преподавание в Вышке отличается от преподавания в других вузах, насколько обучение здесь интереснее, свободнее и более вдохновляющее.

Студентки, выпустившиеся в этом году, замечательные творческие личности. Они очень живо интересуются предметом, у многих уже есть свой нестандартный подход, который я на протяжении обучения старался культивировать, ни в коем случае не гасить. Некоторые из них уже помогают и проходили практику в архитектурной мастерской «Витрувий и сыновья».

О подходе к обучению

Я часто повторяю вслед за многими: «Архитектуре нельзя научить, но архитектуре можно научиться». Здесь глубокий смысл. Если к профессии есть интерес и предрасположенность, то ты посвящаешь этому всю свою жизнь, каждую минуту, начинаешь воспринимать жизнь сквозь призму профессиональной деятельности. Это как раз та самая профессиональная деформация. Наш профиль «Среда и интерьер» я трактую широко — как дизайн среды обитания человека. А это в общем-то всё, что можно себе представить, всё, что есть и на этой планете, и на Луне, и на Марсе. Везде, где человек обитает или планирует обитать.

Студентам советую, в первую очередь, участвовать в конкурсах, которых сейчас огромное количество. Больше нужно нагружать себя этим, не бояться, участвовать, сравнивать себя с коллегами из разных других школ. Не попробуешь, не поймешь — твоё это или не твоё.

О будущем выпускников

Плюсы дизайнерских навыков и направлений, которые даются в Школе дизайна, в спектре от графического дизайна до архитектурного проектирования, а также умение делать презентации. Все наши выпускники получили подготовку не только в архитектуре, но и в других областях дизайна. Это позволяет дальше развивать навыки в профессиональной деятельности. Выпускники профиля могут полноценно работать в архитектурных бюро, создавать собственные мастерские, главное, чтобы глаза горели и было желание заниматься этой деятельностью. И я вижу, что глаза у них горят. Они могут проектировать здания, причем даже необычных, непростых форм, могут заниматься выставочно-экспозиционным проектированием, благоустройством территорий различного назначения и различной сложности, графическим дизайном, дизайном мебели. Конечно же, дизайном интерьера.

Нашим выпускникам я желаю всего наилучшего, успехов в профессиональной деятельности и в жизни. Я вижу, что у них есть будущее, и дальше их судьба в их руках. Некоторые уже начинают серьезно реализовываться за рубежом, довольно-таки успешно конкурируют со своими коллегами, имея базу, которую они получили здесь. Я бы хотел видеть всех успешными профессионалами, довольными своей жизнью, устроенными и получающими удовольствие от жизни.

Студентки профиля о своём обучении в Школе дизайна

Дарья Варфоломеева

Я училась на дизайнера среды, но весь наш дизайн — коммуникационный, от слова «коммуникация», поэтому за четыре года обучения из закрытого человека я превратилась в ту, кто с легкостью может провести, например, публичное мероприятие. Нас научили подбирать средства выражения и в общении с людьми, и в визуальном направлении. Первый год был про участие во всём, мы постоянно участвовали в выставках с куратором Боремиром Бахаревым. На II курсе началось внедрение в профессиональную среду, Андрей Пунин (главный куратор профиля — прим.ред.) начал приглашать нас в коммерческие проекты. На III курсе мы делали «Пушкинскую, 10». Со временем всё становилось только серьезнее. Мне кажется, так и надо: из фантастики в реальный мир.

Реновация детского оздоровительного лагеря «Чайка»

Алиса Клименко

Во время обучения кураторы никогда нас не ограничивали, не ставили нам рамки. Преподавание строится на том, чтобы концепцию студента раскрыть, а не сковывать каким-то заданием. Когда ты рассказываешь о своей идее, тебе дают советы и предлагают способы, как её можно реализовать. Здесь у каждого человека есть возможность полностью раскрыть себя. Когда есть какая-то концепция и тема, то можно внедрить туда и коммуникационный дизайн. Это формирует и усиливает концепцию, уже осознаешь это как продукт, который можно продать. То есть видишь не просто красивые картинки, а рабочую историю.

Limany. База отдыха на Карельском перешейке

Анастасия Маркова

Моя дипломная работа — реконструкция бывшего Дома культуры имени 10-летия Октября на набережной Обводного канала. У этого места довольно богатая история, интересная форма фасадов, а внутри два разных типа потолочных сводов и необычная планировка. Я реконструирую его с целью сохранения исторического наследия, организую там площадку, которая может трансформироваться, зал для концертов, выставок, театральных постановок и мастерские. В дальнейшем мне хочется работать в сфере проектирования жилых и общественных интерьеров. В любой работе мне нравится вести проекты самостоятельно от идеи до реализации.

Реконструкция бывшего ДК под многофункциональное пространство

Маргарита Никитина

Я чувствую, что заканчивается что-то большое и начинается что-то еще более масштабное. Это предвкушение взрослой жизни, ощущение, что входишь в профессиональный круг дизайнеров и потихоньку чувствуешь себя частью этого круга, понемногу открываются двери. В плане учебы я сильно изменилась, произошел личностный и профессиональный рост. Радостное чувство востребованности твоего проекта я получила благодаря Вышке, и оно очень сильно замотивировало на дальнейшую работу и развитие в сфере. Я поняла, что хочу делать то, что приносит пользу и положительные эмоции.

В Школе дизайна дружественная атмосфера между преподавателями и студентами. Кураторы в тебе заинтересованы, знакомят со своими друзьями из сферы, и ты вливаешься в неё, перед тобой открываются двери. В Вышке тебя подталкивают на создание новых проектов на вариативах. Здесь развито наставничество, тебя не бросают как котенка, а помогают, сопровождают, берут за руку и ведут.

Многофункциональный комплекс на территории заповедника «Аркаим»

Софья Панина

Школа дизайна дала главное — саму среду, которая формируется и преподавателями, и студентами, и городом. Интуитивное ощущение, что ты там, где должен быть. Это ценно — находиться среди людей, которые мыслят так же, как и ты. От этого еще больше хочешь развиваться. Преподаватели — каждый со своим подходом, вниманием к деталям, которые казались неважными.

Задача средовика — не положить красивую плиточку, а рассказать историю, как жил дом, представить, как он будет жить через 5-10 лет. Для этого не всегда нужен «дизайн» в классическом понимании. Где-то достаточно иметь простой, но сильный образ, будь то линия, точка или объект. Главное, связывать цельно. Среда — это не только форма, это звук, цвет, графика, плоскость — буквально всё. Люди и машины — это тоже часть среды.

Развитие горнолыжного курорта «Аджигардак» в Челябинской области

Приглашаем абитуриентов на интенсивный курс по подготовке к творческому конкурсу, который ведут кураторы Школы дизайна НИУ ВШЭ. Всего за неделю вы создадите творческий проект, который соответствует критериям оценивания при поступлении в Школу дизайна.

Смотрите запись открытых защит студентов профиля, которые прошли 29 мая в галерее цифрового искусства Цифергауз.

Образовательный профиль «Среда и интерьер» готовит специалистов в сфере проектирования общественных и частных пространств. Выпускники профиля «Среда и интерьер» могут работать в сфере проектирования общественного и частного интерьера, ландшафта, средовых и интерьерных объектов, а также найти себя в музейно-экспозиционной индустрии.

Главный куратор профиля «Среда и интерьер» Андрей Пунин рассказывает об обучении, будущей профессии, профессиональных навыках.

Читайте также

Авторский курс по концептуальному комиксу от выпускницы Школы дизайна

Даша Чёрная, выпускница магистратуры Школы дизайна НИУ ВШЭ по направлению «Иллюстрация и комикс», разработала свой первый авторский курс! «Графические нарративы. Как создать свой первый концептуальный комикс» — так называется её серия воркшопов, которая пройдёт в Центре «Зотов» в октябре. Даша познакомит своих студентов с графическими нарративами, объяснит правила комикса и покажет, как их нарушать. В финале каждый слушатель курса создаст свою собственную серию абстрактных комиксов.

Выпускницы Школы дизайна помогли оживить прошлое России на больших экранах

Историко-документальный проект «Живые мемории. Отцы и дети» — уникальное кинособытие, к созданию которого приложили руку выпускницы Школы дизайна НИУ ВШЭ. Их работа стала важной частью визуального образа киноальманаха, который с 29 мая вышел в ограниченный прокат по всей стране.

Направление обучения

Архитектура и дизайн среды

Дизайн среды формирует реальность вокруг современного человека. Это внешний вид пространств и предметов, которые нас окружают: архитекторы и дизайнеры среды проектируют интерьеры и мебель, здания и ландшафты.

Эта сфера, как никакая другая, сочетает в себе концептуальность и утилитарность. В Школе дизайна НИУ ВШЭ учат и тому, и другому: студенты одновременно создают комфортную среду и выражают сложные мысли средствами графической коммуникации.

Как поступить

Школа дизайна НИУ ВШЭ предлагает уникальную для Санкт-Петербурга возможность получить актуальное дизайн-образование.

Обучение построено на проектном подходе и тесном взаимодействии с ведущими профессионалами индустрии. За время учёбы студенты осваивают язык дизайна, пробуют себя в реальной проектной работе и в результате формируют полноценное портфолио, позволяющее им быстро найти себя в профессиональной среде.

Как поступить

Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.