По вопросам поступления:
Бакалавриат (доб. 709, 704, 715, 710)
Магистратура (доб. 703)
Онлайн-бакалавриат (доб. 709, 711)
Дополнительное образование (Москва — доб. 705, 706, 712, Санкт-Петербург — доб. 701)
Детская школа (доб. 707)
С понедельника по пятницу
с 10:00 до 18:00
По общим вопросам
НАБОР 2025
Новое время бросает человечеству новые вызовы, но одновременно с этим даёт новые возможности. До появления технологий искусственного интеллекта начинающий автор мог рассказать свою историю только через литературу или иллюстрацию (комикс, графический роман), а для производства качественного видеоконтента требовалась целая команда профессионалов.
Но благодаря стремительному развитию генеративного ИИ и нейросетей возникла возможность снимать кино — вплоть до полного метра — или организовывать сложное видеопроизводство практически в одиночку, воплощая в жизнь концепцию «Голливуд одного человека». Именно этому и посвящено обучение на новом профиле бакалавриата Школы дизайна НИУ ВШЭ.
Мы закладываем прочный фундамент из технических знаний и навыков, необходимых для работы с постоянно обновляющимися технологиями, а параллельно учим студентов законам драматургии и режиссуры, чтобы они с каждым годом решали все более сложные творческие задачи и реализовывали их с помощью всё более сложных ИИ-инструментов.
БАКАЛАВРИАТ ШКОЛЫ ДИЗАЙНА НИУ ВШЭ: Коммуникационный дизайн. Иллюстрация и комикс. Брендинг. Медиа и дизайн. Цифровой продукт. Предметный и промышленный дизайн || 16 февраля 2025, 12:00
На первом курсе студенты осваивают фундаментальные навыки в создании анимации и креативного программирования с использованием технологий HTML, CSS и JavaScript. Программа включает изучение основ анимации, графического дизайна и методы создания генеративного арта.
Учащиеся разрабатывают интерактивные визуальные проекты и погружаются в основы креативных алгоритмов, которые позволяют создавать уникальные цифровые произведения.
На втором курсе студенты переходят к работе с малыми видеоформатами, изучая особенности каждого из них. Кроме того, студенты начинают глубоко изучать технологии искусственного интеллекта, включая дообучение моделей и управление их генерациями. Программа охватывает все этапы производства — от идеи до финального монтажа. Параллельно студенты осваивают драматургию, что позволяет им создавать более выразительные и качественные сценарии для своих видеопроектов.
Учащиеся создают влоги, экспериментируют с видео-артом и создают музыкальные клипы. В последнем модуле года они осваивают скринлайф-формат — жанр, в котором действие происходит на экране компьютера или смартфона. Эти проекты позволяют студентам не только отточить свои навыки в видеопроизводстве, но и интегрировать ИИ в процесс написания сценариев, создания визуальных эффектов и музыкального сопровождения.
Третий курс направлен на создание более сложных видеопроектов: короткометражного фильма и пилотного эпизода сериала. Студенты проходят через полный цикл продакшна, начиная с разработки сценария и заканчивая постпродакшном. Особое внимание уделяется использованию ИИ для написания диалогов, автоматизации цветокоррекции, генерации визуальных эффектов и саунд-дизайна.
В первом полугодии студенты работают над короткометражным фильмом, развивая навыки проектного управления и командной работы. Во втором полугодии они создают пилотный эпизод сериала, применяя полученные знания для построения долгосрочных проектов. Большое внимание уделяется созданию маркетинговых стратегий и продвижению контента.
На четвёртом курсе студенты создают дипломные проекты — авторский фильм или мини-сериал, полностью генерируя контент с использованием ИИ. Это позволяет им сосредоточиться на креативной концепции, сценарии и постановке задачи для алгоритмов.
Работа над дипломом включает написание сценария, разработку визуального стиля, а также организацию процесса генерации контента, создания спецэффектов и продвижения проекта. Особое внимание уделяется разработке стратегии выхода продукта на рынок. Результатом становится готовый фильм или сериал, представленный на защите диплома и готовый к участию в фестивалях или публикации на видеоплатформах.
На протяжении четырёх лет обучения студенты слушают ряд уникальных авторских курсов по истории, теории и философии современного искусства, кино и видео-арта, изучают основы арт-критики, кураторства и менеджмента в области кино и видео-арта.
Курс дисциплин от большой Вышки нацелен на развитие кругозора, овладение инструментами и методами смежных наук, развитие критического мышления — всё, что, помимо основной специальности, даёт человеку классическое университетское образование. В рамках модуля «Дисциплины общего цикла» (ДОЦ) студенты Школы дизайна изучают право, экономику, английский язык (I-II курсы — подготовка к внешнему экзамену IELTS, III-IV курсы — профессиональный язык дизайнера), Python для извлечения и обработки данных и другие предметы.
Подробная информация о дисциплинах, которые изучают студенты в каждом модуле, содержится в «Карте креативных компетенций».
Творческий конкурс включает:
Творческий проект
Абитуриенты могут выбрать для проекта свободную тему — по собственному сюжету или по уже существующему произведению из области кино, анимации, литературы, комиксов, игр.
На выбранную тему абитуриенты должны выполнить проект, представляющий собой серию из 6–15 слайдов. Изображения могут быть созданы в классических техниках или сгенерированы с помощью искусственного интеллекта. Это может быть:
В 2025 году все вступительные экзамены в Школу дизайна НИУ ВШЭ проходят в онлайн-формате.
При онлайн-подаче проекта абитуриенты загружают свои творческие проекты на специальной странице творческого конкурса на сайте Школы дизайна НИУ ВШЭ. Проект может быть выполнен в компьютерной технике или вручную. В последнем случае его необходимо перевести в электронный вид.
Проект состоит из серии слайдов (от 6 до 15) в формате jpeg. Обложка для проекта будет сгенерирована автоматически при загрузке проекта.
Абитуриент может добавить к проекту описание объёмом не более 700 символов.
При необходимости в слайд может быть вставлена ссылка на внешний ресурс, однако абитуриенту необходимо проверить, чтобы ссылка корректно открывалась в режиме инкогнито. В противном случае экзаменационная комиссия не сможет её открыть и не будет рассматривать проект.
Каждый проект независимо от формата подачи должен быть подготовлен специально для вступительных испытаний в Школу дизайна НИУ ВШЭ. Не разрешается предоставлять на просмотр проекты, выполненные для вступительных экзаменов в другие вузы, а также дипломные работы, выполненные для колледжей и других учреждений СПО.
О программе
Контакты
От 20% до 70%
Руководитель направления «Цифровой продукт и искусственный интеллект» и Лаборатории искусственного интеллекта
Руководитель специализации CGI на направлении «Анимация, иллюстрация, компьютерная графика», художник компьютерной графики
Академический руководитель программы «Современное искусство», зав. кафедрой «История искусств», исследователь, кинорежиссёр, видеохудожник
Преподаватель направления «Цифровой продукт и искуственный интеллект», специалистка в области веб-дизайна и визуализации данных
Преподаватель драматургии и сторителлинга на профиле «Экранные искусства», ведущая вариатива «Школа детектива»
Преподаватель технологий на профиле «Экранные искусства», кинооператор, оператор-постановщик
Преподаватель профиля бакалавриата «Дизайн и продвижение цифрового продукта», графический и продуктовый дизайнер
Спасибо, вы успешно подписаны!
Извините, что-то пошло не так. Попробуйте позже.
Если вы хотите получить подробную информацию о поступлении в бакалавриат Школы дизайна НИУ ВШЭ, пожалуйста, заполните небольшую форму.
Школа дизайна — подразделение одного из ведущих российских университетов — Высшей школы экономики, которая входит в список 100 лучших молодых университетов мира, Top-3 лучших российских вузов в категории Art & Design (QS) и состоит в большинстве авторитетных международных образовательных рейтингов (QS, THE, ARWU, U.S. News Best Global Universities Subject). Вышка — это не только гигантская научная лаборатория, но и представительная экспертная площадка: сотрудники ВШЭ принимают активное участие в ключевых экспертных дискуссиях, входят в состав многих коллегиальных и совещательных органов при президенте и правительстве России, являются лидерами мнений по важнейшим вопросам в сфере образования, социальной политики, здравоохранения, демографии, рынка труда, транспорта, государственного управления, технологического развития.
Спасибо, вы успешно подписаны!
Извините, что-то пошло не так. Попробуйте позже.
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.