По вопросам поступления:
Бакалавриат (Москва — доб. 710, 704, Санкт-Петербург — доб. 702, Ереван — доб. 706)
Магистратура (Москва — доб. 703, Санкт-Петербург — доб. 702)
Онлайн-бакалавриат (доб. 709)
Дополнительное образование (Москва — доб. 712, 720, 723, 724, Санкт-Петербург — доб. 701, Корпоративным клиентам — доб. 722)
Детская школа (Москва — доб. 707, Санкт-Петербург — доб. 701)
С понедельника по пятницу
с 10:00 до 18:00
По общим вопросам
Алена Папина, обучающаяся в Аспирантской школе по искусству и дизайну в Школе дизайна НИУ ВШЭ, стала победительницей сразу двух грантовых программ — Программа стипендий «Visiting Graduate Student» Уильяма Фулбрайта в США и Программа грантов Европейского университета в Санкт-Петербурге.
Программы стипендий Уильяма Фулбрайта спонсируются госдепартаментом США и на территории России поддерживаются офисом Института международного образования, находящимся на Тверской. Программы предполагают обмен российских деятелей искусств, ученых, исследователей, а также студентов, желающих получить зарубежное магистерское образование или пройти стажировку в рамках аспирантуры, между США и Россией.
Я прошла конкурс на несколько программ грантов системы Фулбрайта — «Visiting Graduate Student» и «Visiting Scholar», но остановила свой выбор на первой из них. Заявка на обе программы достаточно объемная и состоит из 18 страниц, которые нужно заполнить полностью на английском языке. Помимо текста заявки, на обе программы также понадобятся три рекомендательных письма, а для «Visiting Graduate Student» также потребуются копии дипломов и справка с текущего места учебы (в случае с аспирантурой). Сама заявка предполагает описание предмета исследования, который у меня связан с сайт-специфическим танцем и перформансом, поскольку именно этим исследованием я занимаюсь в рамках своей диссертации в Школе дизайна. Я танц-художница и хореограф, перформер, поэтому соединение практики и теории для меня стало обязательным условием. О грантах Фулбрайта я узнала от Саши Портянниковой — танц-художницы, которая побывала на схожей программе Фулбрайта одной из первых.
Принятие решения о номинации на грант Фулбрайта «Visiting Graduate Student» предполагает многоэтапность — предварительный отбор заявок, собеседования, которые в этом году проходили в онлайн формате, тест по английскому языку (в этом году из-за ковида мы сдавали два — Duolingvo и TOEFL), ожидание подтверждения финансирования и распределение в американский университет. После долгого ожидания я была зачислена в University of San-Francisco в качестве visiting researcher.
Вторая программа, на которую я прошла — это стажировка в Европейском университете Санкт-Петербурга. Стажировка предполагает создание образовательного продукта или написание статьи, и может длиться от одного месяца до трех. Для того, чтобы поучаствовать в конкурсе, необходимо заполнить через сайт заявку и приложить рекомендательное письмо.
В ходе программ я буду писать академические статьи, заниматься описанием методологии создания сайт-специфичных танц-перформансов и разработкой образовательных курсов. После окончания программ планирую вернуться в Москву и защитить диссертацию.
Когда я поступила в аспирантуру, у меня была амбиция отрефлексировать свою магистерскую диссертацию и мой накопленный практический и свидетельский опыт. В моей деятельности важна фундаментальность знаний и теоретическая подкованность — поэтому я пошла в Школу дизайна за систематизацией и новыми навыками в академическом поле. Меня привлекло то, что это междисциплинарная программа, которая предполагает как выпуск практически мыслящих исследователей, так и дает возможность теоретизировать практикам в поле современного искусства.
Я поняла, что Школа дизайна для меня — это то место, где я могла бы фундаментально подойти к вопросам сайт-специфичности, и мне стало интересно думать на более глубокие темы — какие аффекты пробуждает такое искусство, как психологически устроен этот опыт для создателя и зрителя, какие философские подтексты связаны с пространством.
Я надеюсь, что это будет продуктивный год, и я смогу решить свои задачи под калифорнийскими секвойями, занимаясь практической и теоретической работой и будучи включенной в американское коммьюнити.
12 ноября Школа дизайна предлагает обсудить тему апсайклинга как дизайн-метода. На дискуссии вместе с дизайнерами, художниками и журналистами мы выясним, может ли апсайклинг стать одной из альтернатив существующей системе моды.
На платформе hsedesign.ru вышел образовательный онлайн-курс, созданный участниками лаборатории Crafts & Design Research при поддержке Школы дизайна НИУ ВШЭ и Всероссийского музея декоративного искусства.
Аспирантская школа по искусству и дизайну — программа нового формата, которая открывает нашим студентам и выпускникам возможности профессионального развития не только в сфере академических исследований или преподавания, но и в сфере социокультурного проектирования. Наряду с получением исследовательских компетенций и написанием диссертации обучение в аспирантуре позволит освоить прикладные навыки проектной работы в сфере культуры.
Спасибо, вы успешно подписаны!
Извините, что-то пошло не так. Попробуйте позже.
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.