Когда я поступила в Школу дизайна, я была уверена, что не буду заниматься перформансом. Но конце I курса нам представили нового куратора нашей группы — Диану Мачулину.
Она пригласила нас съездить в «Летнюю школу», где совместно с Александрой Артамоновой она вела занятия по перформансу. Так появилась мой первый видеоперформанс (-CH2-CH2-)n, который даже успел побывать на фестивале перформативных искусств в Шотландии...
еще
художница, участница арт-резиденций, студентка Школы Родченко, выпускница направления «Современное искусство» Школы дизайна НИУ ВШЭ.
Наверное, главное в Александре Тен — это то, что будучи ещё студентом, она всегда была самостоятельным художником: критичным к себе и стремящимся к совершенству.
еще
Преподаватель направления «Современное искусство» в Школе дизайна НИУ ВШЭ. Художник, куратор, арт-критик, участник российских и международных выставок, руководитель межрегиональной творческой мастерской ТСХР, лауреат премии Кандинского.
Современное искусство — не загадка, которую нужно разгадать, а живая и меняющаяся вселенная: бунтарская и дисциплинированная, глубоко личная и открытая для всех, цифровая и материальная. Искусство может быть одновременно и вызовом, и продуктом, и авторским размышлением, и социальным инструментом. В этом масштабном интервью Александра Першеева — кандидат искусствоведения, академический руководитель программы «Современное искусство» в Школе дизайна НИУ ВШЭ — рассказывает, что на самом деле стоит за мифами о «непонятном арте». Мы поговорили буквально обо всём: от врожденного таланта и ценников на картины — до ИИ и роли художника в современном обществе. Развеем мифы и предложим рабочую стратегию профессионализации, которой пользуемся в Школе дизайна уже 13 лет.
В пространстве галереи Triumph открылись два персональных проекта молодых художниц, работающих с разными медиумами и в разных тональностях — Полины Шилкините и Суржаны Ширабдоржиевой. Обе экспозиции демонстрируют, как выпускницы Школы дизайна НИУ ВШЭ выстраивают собственный художественный язык: от цифровых образов, рожденных из личной памяти о Севере, до инсталляций и видео, исследующих телесность, внимание и пределы восприятия.
