Приглашаем на летние открытые просмотры всех, кому интересно, как проходят сессионные будни в Школе дизайна НИУ ВШЭ.
Каждый учебный модуль в Школе дизайна посвящен работе над отдельным проектом, который студенты защищают во время сессии перед комиссией кураторов.
Открытые просмотры — это живое общение начинающих и опытных профессионалов, в процессе которого студенты получают детальный анализ сильных и слабых сторон своих работ и обсуждают возможности для совершенствования или их практического применения с кураторами.
Вход на просмотры свободный, необходима регистрация. Расписание просмотров дополняется, следите за обновлениями!
Профиль «Дизайн и реклама»
Открытый просмотр «Усадьба_рестарт», на котором студенты продемонстрируют результаты 2 недель работы краудфандингового проекта #усадьба_restart на платформе planeta.ru. Цель проекта — реставрация, благоустройство и оживление уникального пространства московских усадеб. Регистрация
Бакалаврская программа «Мода»
Тема четвертого модуля — взаимодействие объема и цвета в дизайне одежды и цвет как творческий источник. Студенты I курса покажут свои работы на тему цвета как источника создания образа. Отталкиваясь от цвета года, по выбору Pantone, молодые дизайнеры представляют свое видение моды в формате арт-проектов и инсталляций. Регистрация
Бакалаврская программа «Мода»
Отталкиваясь от одной из самых актуальных проблем, которые стоят сегодня перед модой — перепотребление и загрязнение окружающей среды — студенты III курса работали над проектом RECYCLING, который реализован в коллаборации с компанией UNIQLO. Используя вещи, сданные на переработку, студенты создают новые образы и демонстрируют свое понимание sustainable design. Регистрация
Профиль «Художник Театра и кино»
Театрики Теней — студенческий проект I курса профиля «Художник театра и кино», где ребята создают полноценные спектакли, сами являясь режиссерами, композиторами, продюсерами, художниками и актерами. В этом году тема проектов — свадьба, а представления созданы по произведениям Бертольта Брехта, Николая Заболоцкого и средневекового фарса.
Студенты изучают время, тексты, разрабатывают художественные концепты, делают кукол, углубляясь в технологии и законы Театра Теней, учатся обращению со световой и пространственной средой, предлагают свой взгляд на такой ритуал, как свадьба. Регистрация
Лаборатория плаката
Студенты магистерского профиля «Арт-дирекшн» (I курс) и бакалаврского вариатива для бакалавров III курса представят плакатные проекты к фестивалю Telling Stories, к фестивалю рэпа в Москве, музыкальные плакаты к 20-летию КЦ «Дом», а также свои экспериментальные плакаты. Регистрация
Профиль «Анимация и иллюстрация»
Третьекурсники профиля «Анимация и иллюстрация» покажут информационные видеоролики в формате мультфильмов на интересующие студентов темы. Во время работы над проектами студенты использовали различные подходы к производству — игровое кино, документальная/архивная съемки, мультипликация, смешения разных анимационных стилей с моушн-дизайном. Регистрация
Профиль «Дизайн и современное искусство»
Первокурсники профиля представляют свою первую групповую выставку на общую тему. В этот раз их работы в разных художественных форматах (инсталляции, перформансы, арт-объекты, видеоарт) — результат исследования феномена «о». Что это — буква, звук, процесс или результат?
Регистрация в Facebook-мероприятии Однодневная выставка О
Профиль «Анимация и иллюстрация»
Студенты II курса представят результаты командной работы над 3-минутными мультфильмами по собственным оригинальным сценариям. В процессе производства авторы учились и работать совместно, и распределять обязанности между режиссёром, художником и аниматором. Регистрация
16 марта в 18:00 пройдет премьеры показ теневого спектакля «Не ищи лета зимой» от I курса профиля «Ивент-дизайн. Театр. Перформанс».
В сентябре студенты Школы дизайна под кураторством направления «Ивент-дизайн. Театр, Перформанс» посетили село Крапивна. Экспедиция состоялась в рамках программы «Открываем Россию заново», благодаря которой студенты могут посетить разные регионы России и лучше понять ее историю и культурный контекст.
