Как получить высшее образование, не выходя из дома?

Кто сказал, что для получения полноценного высшего образования нужно каждый день ездить на пары или вообще перебираться в другой город? Онлайн-бакалавриат Школы дизайна НИУ ВШЭ позволяет учиться из любой точки мира, совмещать занятия с работой и путешествиями, не привязываться к месту — и при этом получать образование того же уровня, что и студенты очных программ.

Мы поговорили с теми, кто учится или преподаёт в Школе дизайна дистанционно — чтобы узнать, как онлайн-бакалавриат позволяет встроить высшее образование в уже сложившуюся жизнь. Плюсы, минусы, подводные камни, мифы и реальность «обучения в тапочках» — обо всём этом читайте в нашем материале.

В 2021 году Школа дизайна НИУ ВШЭ открыла набор в онлайн-бакалавриат — совместную программу с кампусом НИУ ВШЭ в Перми. Её появлению во многом способствовал опыт пандемии: университету пришлось в короткие сроки выстроить систему дистанционного обучения, которая позволила сохранить живое взаимодействие преподавателей и студентов, проектную работу и постоянную обратную связь.

С тех пор онлайн-бакалавриат Школы дизайна непрерывно развивается и растёт: появляются новые профили, увеличивается набор, а сам дистанционный формат обучения уже мало у кого вызывает вопросы. Все занятия здесь проходят онлайн, при этом большинство пар остаются синхронными: преподаватели общаются со студентами в реальном времени, следят за развитием проектов и подробно комментируют каждый этап работы. 

У каждого студента онлайн-бакалавриата своя история. Студенты подключаются к занятиям из небольших российских городов и зарубежных мегаполисов, строят карьеру уже во время учёбы или остаются рядом с семьёй. Онлайн не диктует образ жизни — он позволяет получить качественное высшее образование с комфортом.

​​​​​​​Ульяна Харько, Псков,
​​​​​​​студентка онлайн-бакалавриата: 

«По семейным обстоятельствам первое время мне нужно было остаться в родном городе, а на I курсе — начать подрабатывать. Совмещать работу с учёбой получается прекрасно. А ещё онлайн-формат подарил мне свободу передвижения: я спокойно могу путешествовать и продолжать учиться хоть из другой страны — нужны только ноутбук и интернет. Учёба больше не привязывает меня к одной точке на карте».

Дарья Ким, Караганда, Казахстан,
​​​​​​​студентка онлайн-бакалавриата: 

«Решающим фактором при выборе онлайн-бакалавриата стало то, что я не была готова к переезду, но очень хотела учиться в Школе дизайна. Благодаря разнице во времени пары начинаются для меня после обеда, поэтому утром я могу заниматься личными делами».

Лиза Каплина, Новосибирск,
студентка онлайн-бакалавриата: 

«Несколько лет я мечтала поступить в Школу дизайна, но переезд в другой город всё время откладывался. К тому моменту у меня уже были работа, семья и поездки, которые приходились в том числе на учебный год, поэтому полностью перестроить привычную жизнь было непросто. Онлайн-формат позволил мне сохранить мой образ жизни. Помимо учёбы я продолжаю работать дизайнером и инструктором по парусному спорту, уделять время семье и при этом успевать делать всё, что для меня действительно важно». 

Вокруг онлайн-образования до сих пор существует немало стереотипов. Разберём самые распространённые из них и посмотрим, как на самом деле устроена учёба в онлайн-бакалавриате Школы дизайна НИУ ВШЭ.

Миф 1. Онлайн — это записи лекций

Софья Булыкина, Калуга,
студентка онлайн-бакалавриата: 

«На самом деле за три года обучения записанных лекций было совсем немного — их можно пересчитать по пальцам одной руки. Практически все занятия проходят в формате онлайн-встреч. Это полноценные пары, на которых обязательно нужно присутствовать, показывать свои наработки, получать обратную связь от преподавателей и обсуждать проекты».

Иван Бондаренко, преподаватель на направлении «Анимация, иллюстрация, компьютерная графика» в Школе дизайна НИУ ВШЭ: 

«В онлайн-формате есть место для импровизации, например, можно попросить кого-то из коллег-кураторов неформально присутствовать на занятии и дать пару комментариев. Такие встречи полезны и эффективны, помогают не замыливать взгляд».

Миф 2. В онлайне нет общения​​​​​​

Ульяна Харько: «Живое общение идёт на каждой паре: над проектами мы работаем вместе, а какие-то вопросы обсуждаем и вне занятий, в личных сообщениях. С любым преподавателем всегда можно списаться, поговорить, а иногда и посмеяться прямо на паре на отвлечённую тему».

Лиза Каплина: «За время учёбы у меня появились друзья среди однокурсников. Мы живём в разных городах, но постоянно общаемся и периодически созваниваемся. На первых двух курсах нашим куратором была Мария Песняева. После окончания II курса мы не потеряли связь — со временем начали общаться не только по учёбе, просто подружились. Недавно Маша пригласила нас присоединиться к работе над международными проектами бренд-агентства, которое развивается внутри экосистемы EYES PLATFORM. Поэтому я точно могу сказать, что онлайн-формат не мешает находить „своих“ людей».

Софья Булыкина: «У меня был опыт общения сразу в нескольких студенческих группах, и могу сказать, что одно из самых классных преимуществ Вышки — это люди. Если у вас есть желание общаться, онлайн-формат этому не мешает. Мы несколько раз встречались с ребятами и гуляли в Москве. Я ездила на „посвят“, который доступен и студентам онлайн-программ, посещала другие офлайн-мероприятия. Отдельно хочу отметить, что общение не ограничивается только своей группой. Можно легко познакомиться со студентами других программ и кампусов».

Миф 3. Дизайну нельзя научиться дистанционно

Захар День, индустриальный партнёр направления «Цифровой продукт и искусственный интеллект»:

«Занятия у студентов проходят точно также, как в офлайне. Безусловно, есть обратная связь и проверяется посещаемость. Огромный плюс заключается в том, что у студента будет полная запись занятия, которую можно посмотреть в любое время. Если что-то забыли или не поняли — запись в вашем распоряжении! В онлайне преподают кураторы и технологи из команды профиля, поэтому уровень образования абсолютно такой же». 

Ульяна Харько: «Это полноценное вузовское образование, а не какой-то облегчённый формат. За время учёбы я освоила огромное количество крутых навыков, их у меня развилось гораздо больше, чем я предполагала в начале обучения, и все они реально работают на практике».

Софья Булыкина: «Я считаю, что самое крутое в нашей программе — это то, что мы с самого начала работаем над реальными задачами. Пришла на первую пару — и мы сразу начали обсуждать брендинг, а уже через несколько месяцев верстали книгу. Учиться непросто, но именно такой темп помогает очень быстро развиваться и получать практические навыки».

Лиза Каплина: «Мне кажется, формат — это всего лишь инструмент. Гораздо важнее то, что происходит во время обучения. Если есть сильные преподаватели, постоянная обратная связь и желание учиться, то онлайн никак не мешает получить полноценное образование и стать хорошим дизайнером».

Миф 4. Онлайн-выпускники получают другой диплом

Онлайн — это не заочка. По окончании онлайн-бакалавриата выпускники получают диплом государственного образца НИУ ВШЭ — такой же, как и студенты очных программ Школы дизайна. Формат обучения в дипломе не выделяется отдельно. Кроме того, студенты онлайн-бакалавриата пользуются теми же правами и льготами, что и обучающиеся на других программах университета — включая отсрочку от армии.

Дарья Ким: «Не сомневайтесь, онлайн-образование — это такое же очное образование, только через монитор».

Удалённая работа, распределённые команды и цифровые инструменты — это уже не исключение, а норма для современных дизайнеров. Онлайн-обучение даёт двойное преимущество: возможность учиться из любой точки мира и одновременно осваивать инструменты и форматы работы, с которыми выпускники сразу же столкнутся в индустрии.

Александр Суслов, преподаватель дизайна видеоигр в Школе дизайна НИУ ВШЭ:

«Игровая разработка очень часто идёт именно в онлайн-формате. Это постоянные созвоны: вы работаете в Воронеже, ваша художница — в Сургуте, а директор вообще живёт в Сан-Паулу. Разные часовые пояса, разные рабочие графики и постоянная координация в онлайне. Личные встречи становятся, скорее, каким-то особым событием. Есть партнёры-аутсорсеры, коллеги из офиса в Минске, а основное общение идёт в чатах и таск-трекерах. Обучение в онлайне к такой работе готовит очень хорошо».

Захар День, индустриальный партнёр направления «Цифровой продукт и искусственный интеллект»:

«В программировании удалённая работа — частая практика. Для профиля онлайн-бакалавриата мы взяли лучшие практики из индустрии: все наработки по проектам — код и дизайн — хранятся в облаке, поэтому онлайн-формат оказался для нас наиболее естественным и не влияет на качество обучения. Важно и то, что конечный продукт студента — это сервис или приложение, доступное в сети. Получается полный симбиоз содержания программы и формата образования».

Онлайн-бакалавриат — это не только удобный формат обучения, но и возможность начать профессиональный путь ещё во время учёбы. Многие студенты Школы дизайна уже с первых курсов работают по специальности, проходят стажировки, собирают портфолио и применяют полученные знания в реальных проектах.

Александра Панова, Иваново,
​​​​​​​выпускница онлайн-бакалавриата: 

«Я с I курса работаю на фрилансе. Вышка помогла мне поверить в свои силы и научила защищать свои идеи, поэтому даже без уверенного знания английского я смогла весь III курс проработать главным дизайнером в зарубежном маркетинговом агентстве. Кроме того, я сотрудничала с юридическими, строительными и энергетическими компаниями, а также с Иннополисом. Базовые знания кода помогли мне освоить зарубежный конструктор сайтов за пару дней, а умение быстро создавать качественные презентации несколько раз спасало клиентов, которым всё было нужно „вчера“».

Лиза Каплина: «Сейчас я работаю графическим дизайнером в Яндексе. Устроиться туда мне удалось в конце II курса, поэтому многое из того, чему я училась, сразу начала применять в работе. Очень пригодилось умение презентовать свои проекты, а ещё понимание того, как строится работа над разными задачами: от первой идеи до финального результата. Отдельно я бы отметила навык самоорганизации — в онлайн-формате без него просто невозможно. За время учёбы я стала гораздо лучше планировать своё время и расставлять приоритеты. Сейчас это очень помогает мне в работе». 

Дарья Ким: «Последние полгода я совмещаю учёбу с работой в дизайн-бюро в Астане — тоже удалённо. Учёба дала мне много практических навыков и опыта, поэтому сейчас я чувствую себя в профессии гораздо увереннее».

Софья Булыкина: «Я уже год работаю коммуникационным дизайнером в большом спортивном медиа Sports.ru. Мы делаем много интересных проектов, связанных со спортом. Кстати, спорт я полюбила после майнора „Спортивный менеджмент“, который изучала со II курса в Вышке. До Sports.ru, в середине II курса, я устроилась работать в дизайн-студию. И работа, и учёба у меня проходят онлайн. Для меня это идеальный формат: я могу одновременно получать знания и применять их на практике».

Онлайн-программы Школы дизайна НИУ ВШЭ — это не только бакалавриат. Это целый спектр форматов и уровней: от первых творческих занятий в Детской школе дизайна до программ повышения квалификации и магистратуры — для тех, кто хочет расти, менять профессию или выводить портфолио на новый уровень.

Онлайн-магистратура

В рамках образовательной онлайн-программы «Интерактивный дизайн» открыт магистерский профиль «Дизайн и продвижение цифрового продукта». Уникальное преимущество обучения по этой программе — возможность смотреть предзаписанные видеолекции кураторов и выполнять задания на цифровой платформе Школы дизайна в любое удобное для студентов время из любой точки Земли.

Также Школа дизайна производит набор на магистерские онлайн-профили «3D-постпродакшн», «Звук и музыка в цифровых продуктах», «Авторские игры».

Дополнительное образование

Тем, кто хочет освоить новую профессию или развить навыки для перехода на более высокий карьерный уровень, Школа дизайна НИУ ВШЭ предлагает широкую линейку образовательных онлайн-курсов.

Дизайн-лицей Онлайн

Дизайн-лицей Онлайн — это среднее общее образование с углублённым изучением дизайна для учеников 10-11 классов. Обучение проходит в очно-заочном формате и сочетает общеобразовательные предметы, проектную работу и подготовку к поступлению в Школу дизайна НИУ ВШЭ.

Детская школа дизайна

Детская школа дизайна знакомит школьников с современными творческими направлениями, помогает развивать художественное мышление и осваивать цифровые инструменты. Онлайн-занятия позволяют заниматься из любой точки мира под руководством преподавателей Школы дизайна НИУ ВШЭ.